Re (9): Наши университеты


[Форум Rossia.org] [Ответы и комментарии] [Написать ответ]


Отправлено Брат Карамазов 19:41:30 07/07/2000
в ответ на: Re (8): Наши университеты, отправлено Пионер 13:20:17 05/07/2000
 
>>> Важно, что лечится. И не так уж сложно, не пугайте. Ведь нужно не всех до последнего излечить, а только не выпускать этот оккультизм из интеллектуальных подворотен.
 
>> Я более пессимистичен в этом вопросе. Если оккультный червь один раз в мозгах дырочку прогрыз, то мысль туда чисто автоматом будет скатываться. Мозги так устроены.
 
> Это вам виднее. Только не замечал, что б этот контингент ваших профессиональных забот превышал обычную норму в 3-4%.
 
 
Нынешняя россиянская «норма», видимо, превышает Вашу оценку разиков в 10. Опять-таки, см. http://nationalism.oforum2000/03/51027.html
 
  
 
>>>>> Ага, а сфера эта часом не гуманитарная?
 
>>>> Журналистика-то? Да нет, конечно. Это бизнес.
 
>>> Да, но гуманитарный. Нет?
 
>> Да почему ж гуманитарный? Журналист, если он раньше не имел какой-то другой специальности, является профаном во всех областях знаний. Его заботят только поиск и методы подачи всяких «вкусных» материалов.
 
> Журналистика — гуманитарная сфера. Возражения есть?
 
 
Есть! Журналистика — это не наука, а ремесло. Бухгалтер — это гуманитарий? А парикмахер? А кутюрье?
 
 
>>> Слава богу. Однако ж не заметил у гуманитариев какого-то особого иммунитета к подобным вещам.
 
>> Всё ж покрепше технарей будут. Вот видите, психолога чумаком не проймёшь. Так же и историка фоменкой.
 
> Так и физика торсионным генератором не обморочишь. Вы напрасно ругаете «технарей» главными распространитялеми всякой гуманитарной заразы. Они — ее главный объект и жертва.
 
 
«Объект и жертва»? Это и значит, что технари — распространители заразы, что, собственно, мной и постулировалось в исходном сообщении.
 
 
>>> Кто б сомневался, уж зададите так зададите. Вопрос в другом, откуда эта «генеральная лигия» возьмется? Впрочем, я даже более прозаические вещи имел в виду. Например, как вы себе представляете систему гуманитарного образования в России?
 
>> Университетская система вполне годится. При мне, конечно, интеллектуальной свободы заметно побольше будет, чем при комми. Будет мейнстрим, то есть свобода творчества в рамках определённого идеологического канона, и будут (мейнстриму для острастки) альтернативные научные школы.
 
> А школы? А технические вузы закроем, только Университеты оставим? Впрочем, более интересен вопрос, чему учить, какова должна быть система?
 
 
(1) Школы.
 
Нужны специализированные школы: математические, химические, лингвистические, православные и т.п. НО! Везде должен проводиться принцип: «Если ты слаб в гуманитарных (или естественных) дисциплинах, то это твоя проблема. Борись с ней!». Гуманитарная школа (или, впоследствии, гуманитарный факультет университета) не должна быть «убежищем от математики». Или «гуманитарный школьник» осваивает математику, или он признаёт свою умственную неполноценность. И наоборот.
 
 
В любом случае, ВСЕ школьники должны как следует изучать Математику — как правильно указывает Воронель, ВСЕ должны пройти школу рационального мышления. Все должны понять, чем рациональное научное мышление отличается от оккультного и первобытного. Все должны понять разницу между естественными и гуманитарными науками.
 
 
(2) Университеты и втузы.
 
Основной принцип — в университетах воспитываются учёные, во втузах — инженеры. Школьник должен сам сообразить, куда ему податься.
 
      
 
>>> Где то же самое? Такого же не припомню. И к тому же у вас методологически последовательно, по пунктам. Не придерешься.
 
>> Ну как где? http://udod.traditio.ru:8101/gvur2000.html
 
> Странно, кажись пропустил ... Впрочем, там прямая отсылка к вашему тексту, так что хочешь не хочешь, а теперь точно придется вам текст довести до кондиции и разместить в общедоступном месте.
 
 
Нет. Фиговый текст. Устарел.
 


Ответы и комментарии:


[Форум Rossia.org] [Начало] [Написать ответ]